Επίθεση της Ν.Δ. στην κυβέρνηση για την προσπάθεια διάλυσης της παιδείας

Νέο γύρο σφοδρής πολιτικής αντιπαράθεσης προκαλεί μια ακόμα κυβερνητική πρωτοβουλία σε λάθος κατεύθυνση σε βάρος των παιδιών και της σωστής μόρφωσης, στον ευαίσθητο χώρο της Παιδείας  με την αντιπολίτευση να την χαρακτηρίζει ως μια νέα «ιδεοληπτική» παρέμβαση που «υποβαθμίζει τα δημόσια σχολεία και διαλύει την ιδιωτική εκπαίδευση».

Ο Κυριάκος Μητσοτάκης, με επιστολή του προς τον Πρόεδρο της Βουλής, Νίκο Βούτση, ζήτησε τη διεξαγωγή σχετικής προ ημερήσιας διατάξεως συζήτησης στην Ολομέλεια υπογραμμίζοντας μεταξύ άλλων ότι  «η πολιτική που ασκεί μέχρι σήμερα η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ στον τομέα της παιδείας αποτελεί οδοστρωτήρα για το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας».

Από την κυβέρνηση απάντησε ο κ. Νίκος Φίλης λέγοντας ότι η συζήτηση θα γίνει τον ερχόμενο Σεπτέμβριο και ότι η ΝΔ θέλει την υπονόμευση του δημοσίου σχολείου.

Στην επιστολή ο κ. Μητσοτάκης αναφέρει μεταξύ άλλων, ότι αποφάσεις που λαμβάνονται με ιδεολογική εμμονή προδίδουν «κομματοκρατία και αναξιοκρατία, εξίσωση προς τα κάτω, πολιτική παραπλάνηση, αυταρχισμό και επιβολή των βίαιων μειοψηφιών, εκπαιδευτικό επαρχιωτισμό και απομόνωση». Αλλά και «απόρριψη στοιχείων που επιβάλλεται να χαρακτηρίζουν τις αλλαγές στην παιδεία: συναίνεση, αριστεία, αξιοποίηση νέων τεχνολογιών και εφαρμογή βέλτιστων πρακτικών που αφορούν στη διδασκαλία και στη μάθηση».

Ο πρόεδρος της Ν.Δ. είπε, από τις αρχές του 2015 «περισσότερες από 100 αποσπασματικές ρυθμίσεις έχουν αποσαρθρώσει όλες τις βαθμίδες της Παιδείας, ενώ με το νομοσχέδιο που τώρα κατέθεσε ο αρμόδιος υπουργός επιχειρεί να θέσει την ιδιωτική εκπαίδευση υπό πλήρη κρατικό έλεγχο.

«Το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας», καταλήγει ο κ. Μητσοτάκης, «είναι καθοριστικής σημασίας για το παρόν και το μέλλον των Ελλήνων πολιτών. Η ολοκληρωτική αποσύνθεσή του θα έχει ανυπολόγιστες συνέπειες. Η ελληνική Παιδεία έρχεται από τα βάθη των αιώνων. Αποτελεί παγκόσμιο πολιτισμικό φάρο που ακτινοβολεί μέχρι σήμερα σε πείσμα των συχνά αντίξοων ιστορικών συνθηκών. Κανείς δεν δικαιούται να τη στερήσει από τις επόμενες γενιές. Πλησιάζουμε στην έναρξη του νέου σχολικού και ακαδημαϊκού έτους και είναι επείγον να ληφθούν διορθωτικά μέτρα».