Ούτε στην χούντα δεν άλλαζαν τα κείμενα των εξετάσεων για να μην θιχτεί ο πρωθυπουργός

Απίστευτες καθεστωτικές άθλιες πρακτικές φτωχών μυαλών, που δεν έχουν θέση στην πολιτική ζωή της χώρας και δεν πρέπει να έχουν κανένα ρόλο πουθενά στο δημόσιο.

 Αλλοιωμένο δόθηκε στους υποψηφίους των ΕΠΑΛ που εξετάστηκαν τη Δευτέρα στη Νέα Ελληνική Γλώσσα το κείμενο του Γιώργου Θεοτοκά, ενός από τους κορυφαίους διανοητές της γενιάς του '30.

Το κομμάτι του Θεοτοκά που έπεσε στις εξετάσεις είναι από ένα κείμενό του από το βιβλίο «Στοχασμοί και Θέσεις» που δημοσιεύθηκε το 1956. Πρόκειται για τις παραινέσεις ενός πατέρα προς τον 20χρονο γιο του. 

Σε ένα σημείο του κειμένου αναφέρει: «Ένας άξιος μαραγκός που κατέχει καλά τη δουλειά του και πιστεύει σε αυτή είναι πολύ πιο ολοκληρωμένος και αξιοσέβαστος άνθρωπος από έναν κουφό πρύτανη ή έναν κακό πρωθυπουργό».

Το κείμενο που δόθηκε στους υποψηφίους στο σημείο αυτό αναφέρει: «Ένας άξιος μαραγκός που κατέχει καλά τη δουλειά του και πιστεύει σε αυτή είναι πολύ πιο ολοκληρωμένος και αξιοσέβαστος άνθρωπος από έναν κακό επιστήμονα».

Αντικαταστάθηκε ο «κουφός πρύτανης και ο κακός πρωθυπουργός» με τον «κακό επιστήμονα» και όλα αυτά γιατί; Για ποιο λόγο ξεφτιλίζεται έτσι η κυβέρνηση και ο ίδιος ο Τσίπρας που μπορεί και έτσι είναι να μην ήξερε τίποτα για αυτή την γελοιότητα;

Και αντί να καταδικαστεί από την Επιτροπή Εξετάσεων αυτή η απαράδεκτη καθεστωτική κίνηση ήρθε η ανακοίνωση για να καλύψει αυτή την πράξη αυτού η αυτών που το έκαναν δηλώνοντας ότι τέτοιες αλλαγές είναι Πάγια τακτική

Η ανακοίνωση :

«Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, για την πανελλαδική εξέταση στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας τα κείμενα που επιλέγονται μπορούν να διασκευάζονται για τις ανάγκες της εξέτασης, κάτι που συνιστά πάγια τακτική» αναφέρει η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων υποψηφίων ΕΠΑΛ.

Συγκεκριμένα, στην ανακοίνωση που εξέδωσε η ΚΕΕ τονίζεται ότι τα κείμενα «προσαρμόζονται λεξιλογικά και δομικά, έτσι ώστε να διευκολύνουν την διατύπωση κατάλληλων επιμέρους ερωτημάτων (περιεχομένου, οργάνωσης του κειμένου κλπ) ώστε να ανταποκρίνονται στα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα του προγράμματος σπουδών της Νεοελληνικής Γλώσσας».

«Συνεπώς είναι εντελώς αβάσιμη η πληροφορία ότι συμβαίνει για πρώτη φορά διασκευή κειμένου».